Une présentation des méthodes pédagogiques élaborées par Rudolf Steiner (1861-1925) et mises en place dès 1919 dans les écoles Waldorf. Fondées sur l’anthroposophie, elles mettent en avant la liberté spirituelle de l’enfant et distinguent trois cycles de développement, où les transformations physiques vont de pair avec des métamorphoses plus profondes.
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